威尔逊阅读系统®入门课程 

威尔逊介绍课程的女学生在教室里

课程描述

这16个.5小时的课程为参与者提供威尔逊阅读系统(WRS)的概述,并作为WRS一级认证培训的先决条件. 本课程探讨了二年级及以上具有持续和显著语音编码缺陷的学生所需要的强化干预阅读教学. 参与者学习阅读障碍(指标), 误解, 神经生物学方面, 和流行), 典型与非典型阅读习得, 适当的学生识别和安置, 以及教学的关键组成部分和原则, 包括高质量项目实施所必需的因素. 如何教授音位学(包括音位意识), 形态, 和正字法在一个集成, 显式的, 系统的, 并在课程中进行了多感官方式的演示和实践. 参与者将探索标准的十部分WRS课程计划和实践计划, 交付, 并个性化WRS课,同时从威尔逊®认证培训师接收建模和反馈. 

威尔逊阅读系统标志与彩虹

观众:特殊教育工作者、阅读专家、读写教练、导师和阅读干预者

模式: 通过Zoom在线.  所有会话都是同步的.
日期: 2024年8月6日- 8日
时间: 9 a.m. 到下午3:30.m. 美国东部时间
成本: $660
课程编号: PRDV6182P  CRN: 64079

注册:

*重要*: CRN和课程编号 注册时需要填写,所以请务必写下这些信息. 按照注册网站上列出的说明操作.

注册在这里

报名截止日期:2024年7月23日

请注意: 

  • 一旦注册, 您将收到一封确认邮件,其中包含如何支付课程费用的说明. 注册可能需要24-48小时来处理.
  • 您必须在收到课程付款邮件后48小时内付款. 不支付课程费用并不构成退出该课程. 你可以在课程开始前退课. 一旦课程开始,你就没有资格获得退款.

额外的信息

参与者将收到威尔逊阅读系统入门课程工作坊包的硬拷贝. 专业研究中心将把这些材料直接邮寄给每位参与者.

  • 定义阅读障碍,了解其普遍性及其对阅读技能和认知过程习得的影响. 
  • 解释识别有语言学习障碍的学生的过程, 比如阅读障碍, 或其他表明需要强化的特征, 威尔逊阅读系统的多感官教学. 
  • 了解干预响应(RTI)模型以及如何实施它. 
  • 展示对WRS教学的关键组成部分的理解:字母知识, 快速命名能力/单词检索能力, sound-symbol关系, 词识别, 精度, 自动性, 音系学, 形态, 拼字法, 流利, 词汇表, 和理解. 
  • 演示对WRS教学原则的理解:直接, 显式的, 结构化, 顺序, 集成, 多种感觉的, 合成, 分析, 诊断, 说明性的, 掌握/自动性, 累积, 元认知, 情感上健全. 
  • 确定课程单元1(词汇学习/基础阅读技巧)的课程组成和程序, 第二单元(拼写/基本写作技巧), 和WRS课程计划的第三部分(流利/理解). 
  • 练习并准备一份由十部分组成的WRS课程计划. 

Debra Hillemeir Wilson语言讲师

Debra Hillemeir在教育领域工作超过25年. 她收到了M。.S. 她获得了中康涅狄格州立大学阅读和语言艺术顾问的六年证书.  黛布拉从二年级教师开始了她的教育生涯. 19年来,她一直是一所K-6小学的阅读顾问和读写专家,在那里她提供了二级和三级干预指导, 读写能力训练, 以及区域内的专业发展.  她曾担任康涅狄格阅读障碍协会和康涅狄格阅读联盟的财务主管. 她保持着威尔逊认证培训师的资格, a Wilson Dyslexia Therapist; and a CERI/IDA Structured Literacy Dyslexia Specialist.  Debra目前是威尔逊语言培训高等教育学术合作伙伴的威尔逊认证培训师.

  • 额外的培训:成功完成后, 参加者有资格参加WRS一级认证培训. 参与者应在完成威尔逊阅读系统入门课程后的五年内参加WRS一级认证培训.
  • 研究生信贷成功完成本课程后可获得一(1)个研究生学分,但需支付额外费用. 看到 注册网页 欲知详情.

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